In der letzten Sommerferienwoche wurden durch die Intensiv-Lernhilfe 40 Schüler*innen der Realschule Steinberg in den Hauptfächern Mathematik, Deutsch und Englisch unterrichtet, um die der Pandemie geschuldeten Defizite aufzuarbeiten.

Die Schüler*innen haben toll mitgearbeitet und hatten viel Freude an dem Unterricht. Dies war uns besonders wichtig, daher haben wir einige Lern- und Bewegungsspiele in den Unterricht  eingebaut. Zum Abschluss brachte das Intensiv-Lernhilfe Mobil Eis vorbei, um die Schüler*innen für ihren Fleiß in den Sommerferien zu belohnen. Auch das gemeinsame Gruppenfoto trug zu einem runden Abschluss bei und bleibt eine schöne Erinnerung.

Die Lehrkräfte der Intensiv-Lernhilfe hatten das Gefühl, dass die Schüler*innen unglaublich viel gelernt und mitgenommen haben und bedauern, die Schüler*innen nicht länger begleiten zu können. Die Intensiv-Lernhilfe bedankt sich für dieses tolle Projekt. Wir wünschen allen Schüler*innen einen guten Start in das neue Schuljahr, Gesundheit und viel Freude und Erfolg für die Zukunft.

Endlich wieder einen gemeinsamen Klassenausflug konnte die Klasse 9a am 29.06. erleben. So wanderten alle Schülerinnen und Schüler die 7km zur Agger zu Fuß.

Am Jugendzeltplatz angekommen, durften die Kanus nach einer Einweisung direkt zu Wasser gelassen und bei ausgelassener Stimmung getestet werden. Niemand blieb an unserem Ziel, der Halbinsel, im Boot und das Wasser war bei strahlendem Sonnenschein die richtige Abkühlung.

Zum Schluss wurde an Land noch bei einem ausgiebigen Grillbuffet der Tag ausklingen gelassen, geschwommen oder Basketball gespielt. Alle waren begeistert, aber auch sehr müde nach dem aktionsreichen Tag. 

Im Erdkundeunterricht hatte die Internationale Klasse lange Zeit über Bundesländer, Meere und Flüsse, Gebirge und besondere  Sehenswürdigkeiten sowie große Städte Deutschlands gesprochen.

So war am Ende auch die viertgrößte Stadt unseres Landes, Köln, Thema. Ein Schüler hatte dazu ein Referat vorbereitet, was in der Fremdsprache eine besondere Herausforderung ist.

Den Abschluss dieser Unterrichtsreihe bildete nun am vergangenen Dienstag,29.6.21, unsere Fahrt nach Köln. Die Schüler hatten schon in der Schule von den bunten Fenstern des Kölner Doms gehört, nun galt es sie bei einer Dombesichtigung selbst zu sehen.

Danach ging es zum Heinzelmännchenbrunnen , denn die Schüler hatten die Geschichte der Kölner Heinzelmännchen in vereinfachter Form bereits kennen gelernt. Jeder hatte auch ein Bild dazu gemalt. Besonderen Spaß machte es den Schülern, die Schneiderzsene selbst einmal auf der Bühne des Forums unserer Schule zu spielen.

Unser Spaziergang in Köln führte uns weiter zum Schokoladenmuseum, wo man von der Terrasse einen sehr schönen Blick auf die Stadt und den Rhein hat.

Danach überquerten wir den Rhein, picknickten bei Sonnenschein auf den Stufen am Rhein und kehrten schließlich über die Schlösserbrücke zum Bahnhof zurück.

Für viele mag das ein normaler Spaziergang in Köln sein. Nicht aber , wenn man dabei viele neue Wörter in der deutschen Sprache lernt.

Auch in diesem Jahr haben zahlreiche interessierte Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen an unserem beliebten Malwettbewerb teilgenommen. Das Siegerbild wird auch im nächsten Schuljahr wieder auf dem Deckblatt des Schulplaners der Schule abgedruckt.

Da so viele tolle Bilder eingereicht wurden, trafen die Fachlehrerinnen für das Fach Kunst, Frau Daugy, Frau Götze und Frau Zylka eine Vorauswahl. Im Anschluss durften alle Klassen- und Schülersprecher für ihre zwei Lieblingsbilder abstimmen.

Liane Trei aus der Klasse 10a gewinnt den diesjährigen Wettbewerb.

Ihre Freude nach dem Sieg drückt sie so aus:

Hallöchen,

ich bin Liane Trei. Ich besuche die zehnte Klasse und habe es tatsächlich geschafft. Mein Bild wird im neuen Schuljahr auf dem Schulplaner erscheinen. Juhuuu!

Der Lockdown hat mich motiviert, denn irgendwie muss man sich ja zuhause beschäftigen. Ich habe dadurch das Zeichnen für mich entdeckt.

Als ich dann die Nachricht erhielt, man könne am Wettbewerb der Schule teilnehmen, war ich begeistert. Ich stellte es mir schön vor, durch mein Coverbild in der Schule verewigt zu werden.

Nun ging es an die Arbeit, doch was sollte ich malen? Ich erinnerte mich: vor langer Zeit hatte ich im Internet einen Globus mit einer Kamera gesehen, jedoch war das Bild bunt. Ich begann, zu zeichnen und es gelang mir, das Thema Schule mit einzubinden.

Ich zeichnete fünf Stunden von abends bis morgens früh. Ihr könnt euch sicherlich denken, dass ich schon ziemlich müde war. Deshalb verschob ich das Ausmalen auf später und holte meinen versäumten Schlaf nach. Dann rappelte ich mich auf, um noch einmal die Zeichnung anzusehen und entschloss mich dazu, die Farben wegzulassen. Benutzt habe ich nur Bleistifte mit verschiedenen Stärken und einen Radiergummi.

Ich möchte euch dazu motivieren, am Wettbewerb teilzunehmen, denn ich sage euch: ES LOHNT SICH!

Ihr werdet stolz sein, wenn ihr euer Bild auf dem Schulplaner entdeckt und jedes Mal ein glückliches Gefühl haben, wenn ihr euren Schulplaner aus dem Rucksack holt.

Auch wenn (coronabedingt) in diesem Jahr alles etwas anders war als sonst – so ist z.B. der Tag der offenen Tür, der normalerweise bei uns die Adventszeit einläutet, in diesem Jahr ausgefallen – hat es bei uns an der Schule in der Adventszeit einige Aktivitäten gegeben, die nicht ungewürdigt bleiben sollten. 

Unsere Weihnachtspäckchenaktion für die Schlesische Diakonie, die bedürftige Familien in Südpolen und Tschechien betreut und mit unserer Hilfe die Weihnachtswünsche von vier Kindern einer Familie erfüllen konnte, hat in diesem Jahr zum ersten Mal einen Überschuss an Spenden erbracht, sodass wir 30 Euro für den Transport und andere Kosten überweisen konnten. Vielen Dank allen, die dabei mitgemacht haben und z.B. die Geschenke liebevoll verpackt haben.

Die Leitung der Tafel Gummersbach war ausgesprochen dankbar für die Hygieneartikel, die Lehrer und Schüler unserer Schule zusammengetragen hatten. Insgesamt kamen zwei große Kisten zusammen.

Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge 5 und 7 erklärten sich freundlicherweise bereit, etwas für die Bewohner des ev. Altenheims in Gummersbach und des gerontopsychiatrischen Heimes in Berghausen zu basteln, um den Heimbewohnern, die in diesem Jahr nicht die gewohnten Besucher empfangen konnten, eine kleine Freude zu machen. Die Heimleitungen lassen euch für euren großartigen Einsatz beim Basteln danken.

Sogar einen Krippenweg gab es in diesem Jahr in einer der Vitrinen im Eingangsbereich. (Zu Fuß braucht man etwa 33 Stunden für den 157 km langen Weg von Nazareth nach Bethlehem, den Maria und Josef inzwischen erfolgreich zurückgelegt haben.)

Wie jedes Jahr gab es auch einen Weihnachtsbaum, der in diesem Jahr von Schülern des Jahrgangs 9 mit goldenen „Wunschsternen“ geschmückt wurde, auf denen sie sich nicht nur Frieden, Freude und Liebe oder Glück wünschten, sondern auch Geborgenheit, ein Dach über dem Kopf für jeden, die Überwindung von Corona, Bildung für alle, Stillung des Hungers in der Welt und Weltfrieden.

Man sieht also, wir haben in der Zeit vor Weihnachten nicht nur an uns selbst gedacht, sondern auch andere Menschen in unserer Stadt und in anderen Ländern im Blick gehabt. Und das ist ein wunderbares Gefühl, so findet Weihnachten nicht nur äußerlich statt, sondern auch in den Herzen. Und das ist auch in diesem Jahr möglich gewesen, in dem Weihnachtsmärkte und Krippenspiele ausfallen müssen.

Was für ein Jahr! So oder ähnlich beginnen viele Briefe, die man in diesen Tagen bekommt.

Ja, das war ein Jahr voller Sorgen und Nöte, mit der Angst vor Ansteckung und dem ungewissen Ausgang einer Corona-Infektion. 

2020 war definitiv ein schwieriges Jahr, aber es war auch ein Jahr voller Chancen: was haben wir nicht alles neu gelernt und neu entdeckt!

Wir haben gelernt, das Internet intensiv fürs Lernen und für die Kommunikation zu nutzen. Für mich haben sich dadurch ganz neue Kontaktmöglichkeiten zu euch Schülern und Schülerinnen ergeben, auf die ich auch in Zukunft nicht verzichten möchte.

Wir haben gelernt, uns auch über Kleinigkeiten zu freuen, z.B. ein „Lächeln mit den Augen“ oder kleine Gesten statt vieler Worte.

Wir haben im Frühjahr und Sommer die Natur neu für uns entdeckt…. Sonnenschein und blühende Bäume und Blumen, die wunderbare Landschaft um uns herum. Davon zeugen eure Fotos.

Manche von euch haben neue Aktivitäten für sich entdeckt und ausprobiert.

Wir können Weihnachten auch in diesem Jahr feiern, wie immer dürfen wir uns über Geschenke, gutes Essen und das Zusammensein mit der Familie freuen. 

Wir müssen es dieses Mal nur ein bisschen anders feiern als sonst – aus Rücksicht auf einander ohne größere Menschenansammlungen – also etwas „stiller“.

Heißt das, dass Weihnachten nicht so schön wird wie sonst?

Die „Risiken und Nebenwirkungen“ von einem etwas stilleren Weihnachtsfest könnten sein: etwas weniger Stress, etwas mehr Zeit und Ruhe zum Nachdenken über den Sinn von Weihnachten und das, was wir uns wirklich wünschen für unser Leben.

Gefragt ist in diesem Jahr nicht Routine, sondern Spontaneität und Kreativität. 

Wie können wir Menschen eine Freude machen, ohne sie zu sehen? Wenn wir uns Weihnachten nicht treffen dürfen, heißt das ja nicht, dass wir uns nicht schreiben oder miteinander telefonieren dürfen.

In der Adventszeit haben wir an unserer Schule so einiges unternommen, um Menschen, die wir nicht sehen können, zu Weihnachten eine Freude zu machen. Und ich hatte den Eindruck, dieser Gedanke hat euch selbst auch viel Freude gemacht. Da konnte man Freude am Schenken spüren, die von Herzen kommt.

Und wenn Weihnachten im Herzen ist, dann liegt Weihnachten auch in der Luft!

Und so wird es auch in diesem Jahr wieder „richtig“ Weihnachten werden.

Das Geheimnis der Weihnacht besteht darin,

dass wir auf unserer Suche nach dem Großen und Ungewöhnlichen

auf das Unscheinbare und Kleine

- nämlich das Kind in der Krippe -

hingewiesen werden.

In diesem Sinne wünsche ich euch und Ihnen von Herzen ein gesegnetes Weihnachtsfest, bei dem wir die Einschränkungen durch Corona als Chancen für etwas Neues und Anderes sehen lernen, und ein gutes neues Jahr, in dem es gelingt, die Pandemie zu besiegen oder wenigstens in den Griff zu bekommen

Ihre/eure Schulseelsorgerin Christa v. Spankeren

(auch in den Weihnachtsferien per mail an vonspankeren@rs-steinberg.de oder über „teams“ zu erreichen.)

Bereits vor einigen Jahren hat die Firma Steinmüller Engineneering Gummersbach die Patenschaft für die Internationale Klasse der Realschule Steinberg übernommen.

Hin und wieder fanden gemeinsame Aktivitäten statt oder die Firma unterstützte Projekte und Ausflüge der Klasse finanziell. Da eine gemeinsame Weihnachtsfeier in diesem Jahr nicht möglich war, bekamen die Schülerinnen und Schüler der Klasse ein kleines Weihnachtsgeschenk mit Schokolade und jeweils einem Gutschein. Darüber freuten sich alle sehr.

Die Klasse schrieb als Dank Weihnachtskarten und brachte sie persönlich in die Firma.

Auch in diesem Jahr haben Schülerinnen und Schüler der Realschule Steinberg wieder erfolgreich am Wettbewerb bio-logisch! teilgenommen.

Das Thema lautete: „Auf den Hund gekommen“. Hierbei konnten die Teilnehmer Aufgaben durch Internet-Recherche und Beobachtungen sowie durch theoretische Experimente bearbeiten.

Beispielsweise sollten sie ein Experiment planen, an dem zu erkennen ist, dass sich Hunde bis zu 200 Begriffe merken können. In einer weiteren Aufgabe sollte herausgefunden werden, wie aggressives Verhalten bei „gefährlichen Hunden“ entstehen kann.

Für eine andere Aufgabe untersuchten die Schüler/innen die Körpersprache der Hunde.

Alle Aufgaben konnten zwar in Gruppen bearbeitet werden, jeder musste jedoch eine eigene Ausarbeitung einreichen.

Für alle gab es schließlich eine Teilnehmerurkunde. Für Schüler/innen, die überragende  Ausarbeitungen abgegeben hatten, wurde eine Teilnahme mit sehr gutem Erfolg bescheinigt.

Besonders stolz darf eine Schülerin unserer Schule sein, die von 1762 eingereichten Arbeiten mit sehr gutem Erfolg immerhin den 22. Platz belegte.

Wir blicken nun gespannt dem nächsten“ bio-logisch“-Wettbewerb entgegen.

W. Vogelsang

Mein Name ist Susanne Neu.

Nach langer Familienphase bin ich seit kurzem für ein Jahr an der Realschule Steinberg im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes tätig.

Zu meinen Aufgaben gehören die Arbeit in der Schülerbibliothek sowie die Betreuung der Schülerinnen und Schüler, die dort in der 6. Stunde entweder ihre Hausaufgaben erledigen wollen oder nacharbeiten müssen. Ebenso betreue ich diejenigen, die im Laufe des Schultages eine Klassenarbeit oder einen Test nachzuschreiben haben.

Da mein ursprünglich erlernter Beruf Übersetzerin für Englisch und Französisch ist, helfe ich natürlich besonders gerne bei den Hausaufgaben in den Fremdsprachen.

Auch die Sekretärin, Frau Rechlin, und den Hausmeister, Herrn Loddoch, unterstütze ich gerne bei ihren vielfältigen Aufgaben.

Ich freue mich, dass ich hier die Chance habe, einen Einblick in den Schulalltag zu bekommen und aktiv in vielen Bereichen mitzuarbeiten!

Zum Schluss noch einige wichtige Details zu den Öffnungszeiten der Schülerbibliothek, wie sie vorerst geplant sind:

Klassen 5:           montags, 1. und 2. Pause

Klassen 6:            dienstags, 1. und 2. Pause

Klassen 7:            mittwochs, 1. und 2. Pause

Klassen 8:            donnerstags, 1. Pause

Klassen 9:           donnerstags, 2. Pause

Klassen 10:         freitags, 1. Pause

Bücher können immer für maximal zwei Wochen ausgeliehen werden.

Es wäre schön, wenn viele lesebegeisterte Schülerinnen und Schüler vorbeikommen!

Was ist Bücherwissen wert, wenn man nicht auch Sachen selber ausprobiert, um zu sehen, wie die Wirklichkeit ist?

Das dachten auch die Schüler der Klasse 6b der Realschule Steinberg und wollten selbst erfahren, wie man als Steinzeitmensch lebte, anstatt davon nur im Geschichtsbuch zu lesen. Und so zogen die Schülerinnen und Schüler nach gründlicher Vorbereitung mit Frau Götze und Herrn Vogelsang gespannt in den Wald. Dort bekamen sie ihre Rollen und Aufgaben als Sammler, Jäger und Hüttenbauer zugewiesen und machten sich ohne jedes Hilfsmittel daran, ein Steinzeitlager zu errichten. Geschickt wurden herumliegende Äste und Zweige zu Behausungen ausgebaut, die man mit Moos und welkem Laub auspolsterte, Fallgruben mit Stöcken und Steinen von den Jägern        gegraben und der Waldboden nach essbaren Dingen abgesucht, wobei hier schnell auffiel, dass wir mit unseren heutigen Kenntnissen wohl kaum in der Steinzeit überlebt hätten. Auch Werkzeuge und Waffen wurden hergestellt aus Steinen und Ästen. Der einsetzende Regen hielt die Schüler nicht auf, im Gegenteil, denn jetzt konnte getestet werden, wie trocken man in den Hütten blieb, was sich als voller Erfolg herausstellte.

An diesem Tag lernten die Schüler vor allem, mit wie vielen Schwierigkeiten unsere Vorfahren hart zu kämpfen hatten, um zu überleben, aber auch, wie geschickt und erfinderisch sie gewesen sein mussten. Trotz aller Begeisterung waren die Schüler doch froh, nach ein paar Stunden wieder zurück in die Gegenwart zu kommen und sicher vor Regen im Trockenen zu sitzen und sich auf ein leckeres Essen zu freuen.

Zunächst einmal möchte sich der Vorstand des Fördervereins herzlich bei allen Mitgliedern bedanken, die auch im letzten Jahr durch ihre Unterstützung wiedermal dazu beigetragen haben, dass der Verein Projekte realisieren konnte, die den Schulalltag bereichern. Bei mehr Neuanmeldungen als Austritten im letzten Jahr kann der Verein zufrieden sein.

Zu Beginn des Jahres konnte die „Wunschzettelaktion“, die schon Ende des Jahres 2018 gestartet wurde, beendet werden bei der die einzelnen Fachschaften der Schule Wünschefür Unterrichtsmaterialien äußerten, deren Realisierung über das übliche Schulbudget hinausgeht. So hat der Förderverein für den Sportunterricht z. B. Badminton Schulsets, neue Basket-, Volley- und Fußbälle, Waveboards und eine Musikanlage für die Sporthalle angeschafft. Im Deutschunterricht können jetzt neue CD-Player und PowerPoint Presentergenutzt werden. Die Wünsche beinhalteten auch Musikinstrumente, Kücheninventar für den Hauswirtschaftsunterricht, Unterrichtsmaterial für den Chemie- und Physikunterricht und einiges mehr. Es wurden Materialien im Wert von ca. 6000 € gekauft. Im Februar wurden diese alle zusammen an Vertreter der Fachschaften überreicht.

Auch wie in den letzten Jahren übernahm der Förderverein wieder die Teilnahmegebühr für die Erste-Hilfe-Kurse der Schülerinnen und Schüler, die sich zum Schulsanitäter ausbilden ließen und bedankt sich damit für deren großartiges Engagement im Schulalltag. Zusätzlich wurden drei DRK Schulsanitäterwesten angeschafft, um beim Schulfest gut erkannt zu werden.

Für den Förderverein wurden neue T-Shirts bestellt, damit auch unsere Mitglieder, die beiVeranstaltungen helfen, wie im letzten Jahr z. B. an der Kaffeebar des Vereins beim Sommerfest oder am Waffelstand beim Tag der offenen Tür im November, sowie auch an der Kasse bei Festen, besser erkannt werden. Die neuen Fünftklässler wurden im letzten Sommer auch wieder vom Förderverein mit einem kleinen Willkommensgeschenk (Lineal) an der Schule begrüßt, was ihnen am Einschulungstag von ihren Klassenlehrerinnen überreicht wurde. Ebenfalls alle neuen Fördervereinsmitglieder erhielten wie im Jahr zuvor zum Dank für ihr Engagement für ihre Kinder ein kleines Geschenk (Locherlineal).

Ganz herzlich bedanken möchte sich der Förderverein beim letzten Abschlussjahrgang. Die Schülerinnen und Schüler spendeten den Überschuss ihrer Abschlusszeitung an den Förderverein. Ein großer Dank geht auch an die Volksbank Oberberg für ihre großzügige Schuljahresspende, sowie auch an DRK und AOK für ihren Zuschuss zum Schulplaner. Dank einer Spende von Steinmüller Engineering konnten für sieben Kinder der internationalen Klasse Casio-Taschenrechner besorgt werden.

Seit Beginn dieses Schuljahres bin ich als neuer Sportlehrer an unserer Schule eingesetzt, nachdem ich die letzten Jahre in Kölner Realschulen gearbeitet habe. Mein Name ist Reinhard Stief. Ich bin verheiratet und wohne in Engelskirchen. Neben dem Sportunterricht für die verschiedenen Klassen werde ich auch unter anderem die Sporthelfer-AG an dieser Schule weiterführen.

Meine eigenen sportlichen Schwerpunkte sind Aikido, Judo, Badminton und Ballspiele sowie gesundheitsorientiertes Muskel- und Fitnesstraining.

Ich bin gespannt auf die neuen Herausforderungen und freue mich sehr auf meine Tätigkeit an der Realschule Steinberg, insbesondere auf eine gute Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen sowie mit den Schülerinnen und Schülern.

Der Unterricht nach den Sommerferien hat wieder begonnen. Viele von uns , Schüler, Eltern und Lehrer , mögen sich in den Ferien gefragt haben, was uns beim Schulstart wohl erwarten wird, unter welchen Bedingungen wir lernen und arbeiten werden.

Schön zunächst einmal, dass wir wieder zusammen sein können. Natürlich erfordert die Situation besondere Maßnahmen auch in der Schule und den Klassenräumen. Das ist sicherlich eine Herausforderung für alle, die wir jedoch gemeinsam meistern wollen.

Schon gleich zu Beginn des Schuljahres gibt es Neues und Interessantes zu berichten. So dürfen wir stolz mitteilen, dass die Realschule Steinberg ab jetzt offiziell den Namen „Kulturschule“ trägt. Möglich ist dies, weil wir auf viele Projekte und Veranstaltungen, die in der Vergangenheit in den verschiedensten Bereichen stattfanden, verweisen können. Unterstützt mit Fördermitteln der Stadt wollen und können wir dieses nun gerne fortsetzen und ausbauen, um uns als lebendige Schule zu präsentieren.

Außerdem können wir darüber informieren, dass auch in diesem Schuljahr Renovierungen und Veränderungen auf dem Schulgelände geplant sind. Wir erinnern uns noch an die Einweihung des neuen Sportplatzes in diesem Frühjahr. Bald schon wird mit der Renovierung der Turnhalle begonnen. Der untere Schulhof wird neu gestaltet und schließlich soll das Wohnhaus des ehemaligen Hausmeisters umgebaut werden, sodass es für besondere Veranstaltungen wie Workshops, Seminare oder Feiern durch die Schule genutzt werden kann. Damit ergeben sich für uns neue Möglichkeiten außerunterrichtlich tätig zu sein, worauf wir uns sehr freuen.

Wir wünschen nun allen an unserem Schulleben Beteiligten einen guten Start ins Schuljahr und freuen uns auf eine spannende und abwechslungsreiche  gemeinsame  Zeit! 
 

Ich möchte mich für die schöne Zeit in den letzten Jahren an der Realschule Steinberg bedanken. Danke für die gute und nette Zusammenarbeit mit Schulleitung, Kollegen und Kolleginnen und den Eltern. Euch lieben Schülern  möchte ich einen ganz besonderen Dank für euer Vertrauen, eure Mitarbeit und die vielen schönen, lustigen und erlebnisreichen Momente aussprechen. 
 
Herzliche Grüße Euer Kollege und Lehrer David McMinn

Die weltweite Corona-Pandemie hält uns ganz schön in Atem und nichts ist mehr so wie früher.

Zuerst der absolute Lockdown am 16. März 2020, der uns unfreiwillige Ferien bescherte und Schulleitung, Lehrer- und Schülerschaft der RS Steinberg zu ungewohnten Maßnahmen und Methoden des Lernens herausforderte. Innerhalb kürzester Zeit entwickelten wir gemeinsam ein Beschulungssystem, das Schülerinnen und Schülern Aufgaben stellte, die im so genannten „Homeschooling“ erledigt und entweder per E-Mail sofort an die Lehrer versandt wurden oder in Form einer Themenmappe bearbeitet und als solche abgegeben wurden. Schülerinnen und Schüler konnten hier vor allem Eigenverantwortlichkeit und eigenes Zeitmanagement üben, wichtige Kompetenzen für das spätere Berufsleben. Auch wurde in dieser Zeit der digitale Unterricht mit dem System TEAMS, federführend durch Herrn Broekmans, erprobt und hat sich in vielen Klassen bereits bewährt.

Seit dem 4. Mai 2020 bevölkern nun wieder Schüler die Schule im Präsenzunterricht, dessen Organisation vor allem die Schulleitung und den Hausmeister eine große Kraftanstrengung kostete, denn ab diesem Datum werden in einem rollierenden System die Klassen 5 – 10 abwechselnd in kleinen Gruppen von 10-12 Schülern unterrichtet. Dabei müssen selbstverständlich alle Hygienevorschriften des Landes umgesetzt und eingehalten werden. So wurden beispielsweise nur die notwendigen Tische und Stühle für 10-12 Schüler in den Klassenräumen belassen, um die geforderten Sicherheitsabstände zu gewährleisten und in allen Klassen, Fluren und den Schuleingängen Seifen- und Desinfektionsmittelspender aufgestellt. Auch Schutzwände aus Plexiglas wurden in den Klassenräumen vor den Pulten und in der Verwaltung installiert.

Doch all diese Maßnahmen schützen nicht, wenn nicht die Eigenverantwortlichkeit jedes Einzelnen trainiert wird und so gehen alle (Schüler, Lehrer und Bedienstete der Schule) grundsätzlich mit Masken ins Gebäude, desinfizieren sich die Hände, lüften regelmäßig und achten auf die nötigen Sicherheitsabstände. Alle Lehrer sind bereits eine Viertelstunde vor Unterrichtsbeginn in den Klassenräumen und kontrollieren, dass jeder Schüler zügig nach dem Händewaschen mit Maske an seinen festen Platz geht. Erst dort darf der Mundschutz abgelegt werden.

Nach kleinen anfänglichen Unsicherheiten haben sich mittlerweile alle an die Maßnahmen gewöhnt und es ist schön zu sehen, wie sich die Schüler, aber auch die Kollegen, gegenseitig an die Hygienemaßnahmen erinnern und jeder sich verantwortlich fühlt.

„Vielleicht gibt es schönere Zeiten, aber diese ist unsere“ hat Jean Paul Sartre einmal gesagt und wir meistern diese Krisenzeit mit größtmöglicher Sicherheit und Verantwortungsbereitschaft und sagen uns:   

Gemeinsam schaffen wir das!!                                                                                                                                                              

Am 29.2 war es soweit,
die Steinberger Schüler waren bereit.
Vollbepackt fuhr der Bus endlich los,
die Vorfreude auf Kössen war riesengroß.

Angekommen im Sportjugendgästehaus,
hatten wir den ersten Schmaus.
In unseren Zimmern haben wir uns wohl gefühlt,
auch wenn alles war durchwühlt.

In diesem Chaos verloren wir nie die Zuversicht,
auch wenn wir fanden oft Handschuhe, Helm und Skibrille nicht.
Die Lehrer halfen uns in dem Gewühl zu suchen,
und so konnten wir manchen Erfolg verbuchen.

Skischuhe und Skier an der richtigen Stelle,
waren wir dann auf der Piste ganz schnelle.
Skifahren lernen fiel nicht jedem leicht,
doch am Ende hat´s jeder von uns erreicht.

So düsten wir die Talabfahrt hinunter,
alle grinsten und waren putzmunter.
Völlig fertig verkrochen wir uns auf die Betten,
nur das Abendessen von Ferry konnte uns noch retten.

Die Fitten, denen nicht schon „die Beine abfielen“,
konnten noch Tischtennis, Airhockey oder Billiard spielen.
Um 22 Uhr waren dann alle Türen zu
und auf den Zimmern war meistens schnell Ruh.

Am Bunten Abend gab´s Quiz, Tricks und vieles mehr,
die Handstandshow fiel Felix nicht schwer.
Unser skifahrerisches Können zeigten wir am letzten Tag,
auch wenn wir meuterten, weil der Schnee bis zum Knöchel lag.

Am Ende waren Frau Schriegel, Carder und Vollmer sehr froh,
es gab keine gebrochenen Gräten und so.
Die Skifahrt der 7er und 8er ist nun leider vorbei,
aber nächstes Jahr sind wieder viele dabei!!!
 

Am 17.02.2020 besuchten Schülerinnen und Schüler der Internationalen Klasse die Moschee in Engelskirchen. Vor Ort begrüßte uns ein zur Gemeinde gehörender Student, der ein Ingenieur-Studium an der Fachhochschule in Siegen absolviert. Er zeigte uns die Räumlichkeiten und erzählte uns etwas über seinen Glauben. Freundlich begrüßte uns der junge Mann und lud uns zu einer kleinen Begrüßungsrunde in den Gemeindesaal ein. Bei Kuchen und Saft kamen wir ins Gespräch. Wir sprachen u. a. über die "fünf Säulen " des Islam, über die Pilgerfahrt nach Mekka und über tanzende Mönche im Kloster Mevlana in Konya (Türkei). Im Gebetsraum der Moschee erfuhren wir etwas über die Gebetszeiten der Moslems, die sich nach dem Sonnenaufgang richten und demzufolge im Sommer früher als im Winter stattfinden. Weiterhin wurde aus dem heiligen Buch der Moslems - dem Koran - vorgelesen und darüber hinaus der Ruf zum Gebet vorgeführt. Ein Schüler unserer Gruppe, Ahmad, las aus dem Koran vor. Wir waren begeistert von seinenarabischen Kenntnissen. Er las eine Sure vor und erklärte uns, dass das heilige Buch der Moslems von rechts nach links gelesen werde. Zuvor zeigte er uns die rituelle Waschung vor dem Gebet. Zudem bewunderten wir arabische Schriftzeichen, mit denen die Moschee ausgeschmückt ist. Bereits im Religionsunterricht thematisierten wir die in Moscheen zu findenden Kalligraphien, denn Moslems ist es verboten, sich ein Bild von Allah (Gott) zu machen. Der junge Mann übersetzte uns eine Kalligraphie mit "Frieden". Er sagte, dass der Islam eine friedliche Religion sei. Bei unserem Besuch in der Moschee erfuhren wir viel über den Islam. Wir hoffen, dass Menschen unterschiedlichen Glaubens respektvoll miteinander umgehen und friedlich zusammenleben. Wir bedanken uns für die freundliche Führung durch die Moschee. Es war ein sehr interessantes Erlebnis.

Schon im Herbst 2019 wurde in einer SV-Sitzung wieder der Wunsch nach einer zünftigen Karnevalsfete im Forum laut und so lud die Schülervertretung der RS Steinberg alle „jecken“Schülerinnen und Schüler für Mittwoch, den 19.2.2020 von 17.00 Uhr – 19.30 Uhr zu einem „bunten“ Programm ein.

Um die 80 bunt kostümierte „Steinberger“ trafen am Spätnachmittag im Forum der Schule ein und genossen ein lustiges Programm mit viel Musik, Karnevalshits und lustigen Spielen. So mussten zum Beispiel Mumien mit Toilettenpapierrollen in einer bestimmten Zeit erschaffen oder beim Tanzen mussten aufgeblasene Luftballons zwischen den Köpfen jongliert werden, ohne dass sie hinunterfielen. Alles gar nicht so einfach, wie die Teams feststellten, aber es machte Spaß und die Sieger der Wettbewerbe wurden mit Süßigkeiten belohnt. Zwischendurch zogen Schüler/innen in Polonaisen durchs Forum, gaben ihre Tanzkünste auf der Bühne zum Besten oder stärkten sich bei frisch aufgebackenen Salzbrezeln und kühlen Getränken. Ein besonderes Highlight des Abends war die kleine Tanzvorführung der „Grinchgang“, einer Mädchengruppe aus der 5b, die mit einer eigenen Choreographie auf der Bühne tanzte.

Natürlich durfte auch die Wahl des besten Kostüms 2020 nicht fehlen und so präsentierten sich viele Mutige auf der Bühne, um ihre Kostüme zu zeigen oder sogar eine kleine Performance zu machen. Die Aufsicht führenden Lehrer wählten dann 3 Kandidaten/ bzw. Duos aus, die sich dem närrischen Publikum zur Wahl stellten. Mit lautem Gejohle wurden die Kostüme bewertet und am Ende bekam das Duo „ Engelchen und Teufelchen“ den größten Applaus und somit die „Steinberger Wundertüte2020“.

Ein herzliches Dankeschön für die Mithilfe an diesem Abend geht an die Schülersprecherinnen Zerda Sen und Ilayda Altiparmakoglou, die den ganzen Abend an der Kasse und der Getränkeausgabe saßen und natürlich an alle Lehrerinnen und Lehrer, die Aufsicht geführt haben. Wir hoffen, dass die Fete allen Teilnehmern/Teilnehmerinnen Spaß gemacht hat und es 2021 wieder heißt: „ Steinberg Alaaf“ !!!!

Während die Klassen 8 - 10 am Donnerstag, den 20.2.2020 ab 10.30 Uhr ins Kino gingen, hatten die Sportlehrer für die Klassen 5/6/7 wieder ein abwechslungsreiches Sport- und Spielefest in der Schwalbe Arena organisiert.

Pünktlich um 8.00 Uhr trafen alle Schülerinnen und Schüler sowie die Klassen- und Sportlehrer in der Schwalbe Arena ein und vor allem die Fünftklässler waren sehr gespannt, was für ein Programm auf sie warten würde. So konnten sich die Schüler in den drei Hallen in ihren Klassenstufen in den unterschiedlichsten Ballsportarten messen, wobei Brennball und Völkerball zu den Klassikern zählten. Neben dem Zahlen - Fußballspiel, das auch den Ehrgeiz der Mädchen beflügelte, wurde sehr zielstrebig versucht, Körbe beim Basketballwurf zu erzielen.

Den meisten Spaß hatten jedoch alle beim Bobbycar-Rennen, bei dem so mancher aus übersteigertem Ehrgeiz aus der Kurve flog. Herr Broekmans sorgte, wie bei allen Schulveranstaltungen, mit einem bunten Mix aus Chart- und Karnevalshits wieder für die nötige Stimmung in der Halle. Um an diesem Tag vor allem Spiel und Spaß in den Vordergrund zu stellen, hatte das Organisationsteam wieder bewusst auf Urkunden und Preise verzichtet, denn es sollte nicht darauf ankommen, welche Klasse der jeweiligen Jahrgangsstufe gewonnen hatte, sondern der Spaß am gemeinsamen Spiel sollte im Vordergrund stehen. Natürlich freute sich jede Klasse doch insgeheim, wenn sie einzelne Wettbewerbe gewonnen hatte, aber der direkte Konkurrenzgedanke blieb aus und so gingen gegen 12.30 Uhr zwar ausgepowerte, aber fröhliche „Steinberger“ Schülerinnen und Schüler nach Hause in den „Karnevals-Kurzurlaub“.

Es war wieder ein buntes, sportliches Programm, bei dem alle Beteiligten großen Spaß hatten und so gilt unser Dank allen Sportlehrern und Lehrerinnen der RS Steinberg, die dieses Fest wieder perfekt organisiert hatten und ein besonderes „Dankeschön“ an das Team der Schwalbe Arena, das diese Veranstaltung für unsere Schule zum wiederholten Male möglich machte.

Seit dem 7. Februar gibt es ein neues Projekt des oberbergischen Kreises, das ab sofort von allen Schulen ab Klasse 8 in Anspruch genommen werden kann. Zur finalen Schulung der Kreismitarbeiter wurde die Klasse 8a unserer Schule ausgewählt.

Der Schultag wurde von einem Experten-Tandem des OBK (einem Fachexperten aus dem sozialpsychiatrischen Dienst und einem persönlich Betroffenem, der seelische Krisen gemeistert hat) durchgeführt und beinhaltete die folgenden drei Module:

1.        Ansprechen statt Ignorieren: Ziel dieser Phase war es, die Klasse für seelisches Wohlbefinden und seelische Gesundheit wachzumachen. Was macht sie stark? Was schlägt ihnen auf die Seele? Wieso ist es so schwer, darüber zu sprechen?

2.        Glück und Krisen - Von Lebensschicksalen & eigener Verantwortung: Jeder Mensch hat seine eigenen Vorstellungen vom Leben. Glück, Zufriedenheit und Krisen gehören dazu. Oft lenken Krisen das Leben in neue Bahnen. Und nicht wenige Menschen gehen gestärkt aus Krisen hervor. In Gruppen beschäftigte sich die Klasse mit zentralen Themen, wie sie sich in Krisen zu helfen wissen, wie sie Stigmata, Ängsten und Vorurteilen wirksam begegnen und wie sie mit psychischer Gesundheit gute Schule machen können. Ausgangspunkt waren auch hier Erfahrungen, Fragen und Interessen der Jugendlichen.

3.        Mut machen, Durchhalten, Wellen schlagen - Erfahrungsaustausch mit Menschen, die psychische Krisen gemeistert haben:  Die Klasse erfuhr, wie sich ein Mensch aus dem Team in einer "seelischen Krise" gefühlt hat, wo und wie er Hilfe bekam und wie wichtig es ist, enge Freunde und Familie in guten und schlechten Zeiten zu haben. Die persönlichen Experten vermittelten Hoffnung und Zuversicht. Sie zeigten am eigenen Beispiel, dass es Hilfen gibt und es stark ist, diese in Anspruch zu nehmen, damit man aus solchen Krisen gestärkt hervorgehen kann.

Mit Begeisterung durften alle Schülerinnen und Schüler ihre Fragen zum Thema stellen, aus ihren Erfahrungen berichten oder z.B. ein Rollenspiel in der Gruppe vorbereiten und präsentieren. 

Ein rundum gelungenes Projekt für's Leben und den Klassenalltag, das die Klasse 8a für ihre Zukunft positiv in Erinnerung behalten wird.

Unter diesem Motto fuhr die Klasse 8b am 20.01.20 gut gelaunt mit dem Zug nach Köln. Am Kölner Hauptbahnhof angekommen, ging es weiter mit der S-Bahn Richtung Ehrenfeld. Durch einen extra verfrühten Ausstieg erfuhr die Klasse beim anschließenden Spaziergang durch Herrn Zietan (einem Köln Insider) die Besonderheiten dieses Stadtteils. Dann ging es los: „Glowingrooms“ ist eine 3D Schwarzlicht Minigolfanlage mit klassisch 18 Bahnen. Teambuilding stand heute im Fokus: Zuvor geloste Gruppen und Spielführer versammelten sich und erhielten jeweils einen Ball, Schläger und einen iPod, um die Punkte per App einzutragen. Dann ging es mit den 3D Brillen hinein. Die Bilder zeigen einen kleinen Eindruck der drei Minigolfwelten, die von der Klasse mit Freude gespielt wurden, wobei die 3D- und Lichteffekte das Spiel außergewöhnlich, teils schwieriger und vor allem besonders machten. Dies war eine neue Attraktion, die sich als Ziel für Klassenausflüge hervorragend eignet.

Diesen Titel darf Frank Alteweier aus der 9b zu Recht für das Jahr 2020 tragen!

Beim Quiz der Wirtschaftsjunioren Oberberg „Wirtschaftwissen im Wettberwerb“ hat sich Frank Alteweier bereits in zwei Runden erfolgreich durchgesetzt.

Zunächst schlug er alle Mitschülerinnen und Mitschüler aus dem Wirtschaftskurs 9 von Herrn Schmidt.

In der nächsten Runde setzte sich Frank gegen die gesamten Kreissieger aus dem Oberbergischen Kreis von allen teilnehmenden 9er Klassen durch!

Die Konkurrenz war groß und die Themenfelder für das Quiz breit angelegt. Sowohl Allgemeinwissen und Aktuelles  als auch spezielle Inhalte aus dem Bereich Wirtschaftswissen wurden dabei abgefragt.

Die Wahl des Wirtschaftskurses seit der Klasse 7 war sicher eine Hilfe für das erfolgreiche Abschneiden. Dennoch waren auch Themen dabei, die man nur beantworten konnte, wenn man sich für die tagesaktuellen Themen interessiert.

Die zweite Runde fand übrigens am 17. Januar in den Räumen der Aggerenergie statt. Während die Schülerinnen und Schüler ihr Quiz bestreiten mussten, kochten die Lehrer in der Küche der Aggerenergie für alle Teilnehmer ein Essen aus drei Gängen, was kurz vor der Siegerehrung serviert wurde.

Bei der Siegerehrung stieg die Spannung immer weiter und tatsächlich, der letzte aufgerufene Schüler war Frank, somit der Sieger des Gesamtwettbewerbs.

Als „Prämie“ bekam Frank einen Einkaufsgutschein vom Forum Gummersbach sowie eine Reise für zwei Personen für ein Wochenende, um am Bundeswettbewerb in Leipzig teilnehmen zu können.

Das ist mal ein Preis!

Herzlichen Glückwunsch Frank und für die nächste Runde heißt es jetzt, „Daumen drücken!“.